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籀园智慧 | 新教师课堂展风采 互鉴互学促成长

作者:廖文娱 来源: 发布日期:2018-12-04 13:58:46 浏览次数:

近日,2018级市直属学校新教师试用期培训班第3次集训在我校如期举行。活动在温州市教师教育院周琼莉老师组织下,在我校各级领导和科学组全体教师的支持下积极开展。


本次活动对象为市直属学校2018级科学新教师,活动以新教师如何上好一堂课为重心,以提升新教师教育教学能力为出发点,由我校4位科学新教师依次展现课堂教学作为研讨案例。为了此次活动,我校四位科学新教师摩拳擦掌,积极备课,力争上好科学新教师第一堂展示课。张志钦副校长全程参与此次活动,积极走进课堂观摩指导!


现场教学活动结束后,每位教师都积极发表自己的观点,研讨课堂、研讨常规,老师们在热烈的研讨氛围中共同思考、总结经验。最后,周琼莉老师对本次课堂活动进行评价总结,给予我校四位科学新教师极大的肯定,夸赞他们勤于思考、敏而好学。每位新教师也都学有所乐、学有所获。


新教师-潘快愉:

周琼莉老师的点评非常准确,短短几句话就能点出我课堂中的不足,也提了许多对我们新老师十分有帮助的建议:1.把握住课堂常规是进行一堂课的基础,根据不同年级段的孩子要采取不同的方法;2.细节非常重要,备一堂课要备出细节;3.要形成自己的风格,现阶段可以先从模仿课堂开始,循序渐进。一节课虽然只有短短35分钟,但麻雀虽小五脏俱全,认真备课,着眼学生,才可能设计出更合理有效的教学活动。


新教师-陈珍珍:

通过这次集训活动,我深刻体会到教学需脚踏实地,每一堂课要落到实处,因此我们一定要努力地设计好课堂的每一个环节。而且每一个活动的设计不仅要考虑到这个年龄段的孩子特征,更要根据每个班级的实际情况进行调整。我想对于今天的这节课是如此,对于今后的每一节课亦是如此。


新教师-王琦:

在磨课这个过程中,我通过一次次对细节的不断推敲和修改,让自己思考每个教学环节的设计意图,思考如何才能更好的调动学生的积极性和课堂氛围,思考怎样才能更好地将技能和概念性知识融合落实。教学永远是一门艺术,而我作为一个新教师需要磨练的还有太多,在日后我也需要在不断的学习和反思中努力提升自己。


新教师-廖文娱

本次开课,使我在多方面获得了课堂教学经验。首先,教师必须对教材充分理解。只有对教材进行深入细致地钻研与分析,理解教材,把握教材的重难点才能更好地定位教学任务。教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。其次,把问题抛给学生。作为一名新教师,在以往的课堂上,总是会不断引导学生往自己期望的方向前进,这就减小了学生思考的空间。本次课堂,让我深入体会到应该把问题抛给学生,让学生自己思索,拓展思维,在思考中解答疑惑。 感谢周琼莉老师及籀小科学组同仁的指导,让我在磨课过程中磨练本领,磨练自我。



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